为深入贯彻落实2026年江苏省教育厅关于大学生心理健康教育工作的部署要求，精准研判学生心理工作形势，扎实推进心理危机研判与干预工作，全面保障春季学期大学生心理健康教育各项工作落地见效，3月12日上午，我校新学期心理健康工作专题会议在一站式学生社区会议室顺利召开，学生处处长助理曹剑、校心理健康教育中心全体教师、各学院心理辅导站指导教师及优秀辅导员代表参加会议。
在新学期心理健康工作部署环节，校心理健康教育与指导中心主任朱晓庆带领全体参会教师，认真学习江苏省教育厅新学期心理健康工作视频会议精神，明确本学期工作方向与总体要求。心理中心刘巧详细解读《2026年春季学期大学生心理健康工作重点任务清单》，对各项任务进行细化分解与责任明确。心理中心刘艺围绕校园心理特色活动策划、品牌项目培育、“320咱爱您”大学生心理健康游园会等内容，与各学院代表深入交流、共商思路，推动心理健康教育活动走深走实。
在优秀经验交流环节，金融与经济学院杨菊杰、郭秋平老师和艺术设计学院于青秀老师聚焦心理健康教育工作实践，从队伍建设、日常管理、谈心谈话、危机干预等多个核心维度，系统分享了宝贵经验与实操方法。这些经验兼具指导性与可操作性，为各学院进一步优化心理健康教育工作路径、提升工作质效提供了可借鉴、可复制的实践范本。
最后，学生处处长助理曹剑作总结讲话，对新学期心理健康重点工作提出明确要求：一要抓实心理危机预警，紧扣季节性风险特点，细化重点时段、重点人群的排查研判，动态跟踪关注，做到早发现、早识别、早干预；二要健全即时响应机制，完善事件处置流程，强化快速联动与专业对接，确保危机事件发生后第一时间介入、高效处置。三要深化家校医社协同，打通校内校外、专业与社会支持渠道，构建多方联动、共同发力的育人防护网络，筑牢学生心理健康防线；四要营造校园心理育人氛围，坚持五育并举，以喜闻乐见的形式普及心理健康知识，引导学生主动关注自身与他人心理状态，在积极参与中舒缓情绪、提升心理韧性，共同营造理性平和、积极向上的校园心理文化生态。
新学期心理健康工作专题会议进一步统一了全校心理工作开展的新思想、压实了责任、明晰了路径，为我校2026年春季学期心理健康教育工作高质量开展、筑牢校园心理安全防线奠定了坚实基础。接下来，校心理中心将进一步健全完善“四位一体”的心理健康工作格局，不断提升心理工作专业化、规范化、体系化水平，以更扎实的举措、更暖心的服务守护学生身心健康，为学校人才培养与高质量发展提供坚实的心理支撑与保障。
文/刘巧
图/刘巧
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